top of page
Zoeken


Representation matters: hoe vormen het boekenaanbod en het speelmateriaal spiegels en vensters?
De school zet in perspectief: thuis, bij mijn familie, met mijn vrienden, tijdens de les, op straat, op de speelplaats, in de sportclub. Allemaal contexten waar iets andere regels, gewoontes, rituelen gelden. Soms zijn er vooral veel verschillen met hoe je het thuis hebt geleerd, soms vooral veel gelijkenissen. De school is een oefenplaats en wil kinderen zowel spiegels als vensters bieden: Spiegels : hé, dit herken ik. Ik zie mijn eigen gebruiken en gewoontes weerspiegeld.
23 apr 2024


Inclusief feesten
Onlangs kwam dit boeiende en sterke artikel op ons pad: 'Niet iedereen viert Kerstmis', geschreven door onderzoekers Kato Luyckx en Eva...
23 apr 2024


Wat is de kracht of (on)zin van themadagen en hoe kan het cultuurbeschouwend ingevuld worden?
We vierden vorige week niet alleen de leerkracht: 10 oktober is dag van de geestelijke gezondheid en op 17 oktober gaat alle aandacht...
23 apr 2024


Het samen leven organiseren: meeting, schoolraad, kinderparlement
Wat vroeger in veel scholen het 'forum' was, krijgt nu andere namen zoals De Okkerboom, Het Zuilmoment, Baobab, De Grote Schoolmeeting....
23 apr 2024


Op kamp: laat even je vlieger op!
Op kamp (voor/tijdens/na) kan je tijd vrij maken om met aandacht te kijken naar wat er gebeurt en hoe iedereen zich daartoe verhoudt:...
23 apr 2024


Moederdag, vaderdag, ouderdag?
We kregen een uitdagende, genderneutrale gedachte via De Zevensprong binnen. Vaderdag en moederdag vieren, werkt stigmatiserend en is...
23 apr 2024


Oefenen: herken je de vlieger, het kompas en de kaart?
De vlieger, het kompas en de kaart vormen het didactische basismateriaal om cultuurbeschouwing op school en in de klas vorm te geven. https://fopemsom.sharepoint.com/:b:/g/IQDWXytxL4CvR6gt15pKq8STAdas6cJ4ONWtmeYuKAn6IRY?e=JWkCWj Om tastbaar te maken hoe dit materiaal zou kunnen gebruikt worden delen we graag enkele fictieve cases. Veel leesplezier! Praktijkverhaal 1 Tijdens de ronde op maandagmorgen vertelt Liam dat hij dit weekend op uitstap ging naar de stad, samen met zijn
23 apr 2024


Theorie: wat is 'spoor 1'?
Cultuurbeschouwing is de levensbeschouwelijke vorming voor FOPEM-scholen. Het wordt niet benaderd als een afgebakend vak met vaste uren in de week. Cultuurbeschouwing is eerder een praktijk en wordt daarom volgens de vier sporen van het doelgericht ervaringsleren aangeboden: SPOOR 0: houding begeleider: begeleidingsstijl, kritisch-onderzoekende houding SPOOR 1: vaste werking: elk schooljaar voor elk kind gegarandeerd SPOOR 2: spontane werking: waardegeladen inhouden of gebeur
23 apr 2024


Gluren bij de buren: herstelgericht werken en cirkelen
Via Ligand, trainingsorganisatie cirkelen en herstelgericht werken Cirkelen Cirkels staan vaak symbool voor magie en connectie. De...
23 apr 2024


Gluren bij de buren: deep democracy
Via Hummus, het expertisecentrum voor Deep Democracy in België Via RebellerenKanJeLeren, deep democracy voor kinderen Deep democracy is...
23 apr 2024
bottom of page